Profiel
Coburg University is een openbare universiteit die wordt gefinancierd door het Beierse Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Kunsten. Zoals de Engelse vertaling "University of Applied Sciences and Arts" suggereert, wordt een Hochschule gekenmerkt door praktijkgerelateerd onderwijs en onderzoek en een sterke praktische bias. Haar onderwijsfilosofie is ontworpen om haar studenten in staat te stellen hun theoretische kennis en methodologische knowhow toe te passen bij het oplossen van concrete problemen in hun professionele loopbaan. Tijdens hun studie worden de studenten van Coburg University systematisch getraind om die vaardigheden te ontwikkelen. Om ervoor te zorgen dat studenten de praktische relevantie van wat ze leren nooit uit het oog verliezen, moeten zowel de voltijdse als de deeltijdse docenten ruime ervaring hebben opgedaan in leidende functies in het bedrijfsleven en de administratie. Met uitzondering van kunstgerelateerde programma's, is de standaardduur van bacheloropleidingen zeven semesters, waarvan er één in de regel stage loopt. De praktijkgerichte aanpak van lesgeven wordt gedemonstreerd door
- een vereiste stage
- de kleine omvang van de klassen waardoor individuele aandacht aan studenten kan worden gegeven
- lab- en veldwerk, simulatiespellen, projectgericht onderwijs en excursies
- het brede scala aan praktische ervaring van de faculteit
Een paar cijfers
Organisatie
- 6 academische afdelingen
- 1 Academisch Centrum voor Wetenschappen en Geesteswetenschappen
- 5 wetenschappelijke instellingen
Academische programma's
- 20 bacheloropleidingen, inclusief 8 duale opleidingen
- 16 masterprogramma's, waaronder 2 internationale masterprogramma's
- 97 internationale partneruniversiteiten
studenten
- 5.000 studenten (50% vrouwelijk, 50% mannelijk)
- 100 ontvangers van een beurs
- 900 afgestudeerden (per jaar)
Personeel
- 120 professoren
- 2 bijzondere hoogleraren
- 500 personeelsleden in onderwijs, onderzoek en administratie
Praktische ervaring tijdens het studeren
Zoals recente studies over de loopbaan van universitair afgestudeerden laten zien, zijn alleen degenen die theorie en praktijk hebben gecombineerd tijdens het studeren voorbereid op een positieve start in hun carrière. Aan de Coburg University, omvatten alle undergraduate programma's een vereiste stage. Projectwerk - vaak over disciplinaire grenzen - maakt deel uit van het studentenleven. En seminars en projecten met bedrijven en sociale instellingen zijn gemeenschappelijke componenten van onze studieprogramma's. De Coburg University staat in intensief contact met professionals. Bovendien moeten alle professoren een aantal jaren in hun vak hebben gewerkt voordat zij aan de universiteit zijn toegewezen. De praktische ervaring van de professoren komt de studenten ten goede, vooral in hun projecten en scripties, waarin ze problemen met een hoge praktische relevantie moeten oplossen./>
De grote afbeelding
De kern van wetenschap en onderwijs is nieuwsgierigheid en de vreugde van verkenning. Hoe breder het gezichtsveld, hoe meer er te ontdekken valt: de Coburg Universiteit doet er alles aan om ervoor te zorgen dat studenten zich optimaal kunnen ontplooien. Het Academisch Centrum voor Wetenschappen en Geesteswetenschappen biedt een breed scala aan lezingen en seminars op verschillende wetenschapsgebieden, zoals filosofie, geschiedenis, natuur- en menswetenschappen en talen. Experts en periodiek rapporteren over hun vakgebied. Leren over cultuur - en leren door cultuur zelf - doen onze studenten in verschillende initiatieven. Deze omvatten het culturele aanbod "Caution Feeling", het universiteitskoor, de cabaretgroep en de debatsamenleving.
Interdisciplinair en individueel - de Coburg-manier
De eisen van het studeren nemen toe: van jongeren wordt verwacht dat zij eerder beginnen met studeren, in korte tijd veel kennis opdoen en hun sociale vaardigheden ontwikkelen. Naar onze mening is dit alleen mogelijk in een geïntegreerd model. Groepen studenten uit verschillende programma's werken samen om interdisciplinaire projecten te voltooien die geïntegreerd zijn in de studieprogramma's, waardoor ze hun soft skills verbeteren, zoals communicatie en teamwerk. Ze leren herkennen wat belangrijk is bij het oplossen van problemen en gebruiken hun kennis effectief. Tegelijkertijd wordt de individuele ondersteuning van studenten steeds belangrijker. Dit komt omdat de toegang tot het hoger onderwijs nu zeer divers is. Studenten komen naar de universiteit met verschillende sterktes en zwaktes: een heeft een beroepsopleiding voltooid zonder academische voorbereiding op de middelbare school, een ander heeft een basis van theoretische kennis maar weinig praktische ervaring. Om dit te compenseren, bieden we onze studenten uitgebreide individuele adviesdiensten. Dit interdisciplinaire programma met de individuele aandacht die het de studenten biedt, is de hoeksteen van "The Coburg Way". Dit project is gedurende meerdere jaren volledig gefinancierd door het federale ministerie van Onderwijs en Onderzoek./>
Gezinsvriendelijke universiteit
"Als mensen hebben we gezinsvriendelijkheid nodig." Dit aspect van onze missie wordt weerspiegeld in het certificaat 'Gezinsvriendelijke universiteit'. Als een van de eerste universiteiten in Duitsland ontving Coburg University in 2007 het basiscertificaat van berufundfamilie gGmbH, een initiatief van de Hertie Foundation. In 2014 vond een heraudit plaats. Studenten, docenten en werknemers zijn gelijkelijk betrokken bij het auditproces. Het onderwerp "Verenigbaarheid van familie en studies of werk" staat centraal bij de Coburg University. Door de omstandigheden te verbeteren, worden studenten en universiteitsmedewerkers die verantwoordelijkheden voor het gezin op zich nemen, eveneens gesteund. Gezinsvriendelijkheid is niet alleen gericht op gezinnen met kinderen. Het omvat eerder ook het toenemende aantal gezinnen dat de verantwoordelijkheid voor de verzorging van familieleden op zich neemt. Studenten en medewerkers worden ondersteund in het Family Office van de universiteit./>